过了一会儿，人来得比较多了，就进了学院楼里，站着看了会儿分组情况，老师们就来了。老师们很HAPPY的告诉了我们三个组分别在哪个教室or会议室进行，然后丢下一个“我等你们哟”的眼神，就先去准备了。囧。本来要直接跟去，但我们组有个姑娘紧张得不行，拉着我们陪她连续去了3次WC……再囧。
找到我们组的108室，发现是个小型会议室，三个老师和要发言的人对坐成圆桌会议状，其他人拉了椅子在门口坐了一圈。报告会比我们大家设想的简单得多，因为基本上，你只需要很谦虚地让老师“羞辱”，不，指点你就可以了，咳咳……（忘了是哪一届传承下来的这个形容，不过实在是很精辟准确到位，喷）
系主任坐中间，两大护法坐旁边。大家轮流走上前去给三个老师每人一份你的开题报告，然后坐下，在他们“你这个题目太大了”、“你这个题目还应该细化”、“你这个题目和研究方向不一致”、“你这个题目不适合”的嘲笑声中大致讲述一遍选题目的和结构架设。然后就基本不用我们说话了，只需要听着三位老师从选题、文献综述、方法使用、框架结构、创新空间等各个方面把你羞辱一遍就OK了，我们只需要摆出一副苦大仇深、痛改前非的样子频频点头附和，外加做笔记就可以了，o(╯□╰)o
最搞笑的是研一的时候给我们上世界经济的那个老师，他今天也有来，他总喜欢四川话和普通话混着说，他说一句话可以一开始用普通话，然后中间插入几个四川话的字，再非常流利地接到普通话那边去，于是导致了他在快乐尽情地嘲笑，不，指点我们的时候，偶尔会有外地的同学说：“对不起，老师，我听不懂。”，于是他也非常囧地全用普通话再说一遍。
其实开题报告要大改倒是在意料之中，不过细化题目有点儿麻烦。像老师说的完全细化到例如“技术创新”、“机制改革”的其中一点上，又要写3万字……不知道写得出来那么多不，囧……
开题报告会上，也出现了很多可以吐槽的句子。比如系主任最爱敲着你的稿件说：“我觉得你这个部分可以删去or修改or另选，但如果你实在对你研究的这个部分有着不可割舍的别样情怀，我们还是可以再考虑下的。”于是底下众人嘴角全抽了——
Comments List
哈哈~~~
老师们都是这样滴。绯是什么专业啊？
国贸的 =0=
哈哈哈 想起上初中的时候给我们带物理的老师了 她上课上的上的 突然指着最后一排的同学 很大声很老师的批评 “你你你，最后一排的同学，你在后面做小动作”这句是特别标准的普通话 紧接着“以为我‘抗八见~~~’” 这个“抗八见” 的“见”字还是二声拐弯 是土的不能再土的本地话啊 初中生都老实 憋死了 也没敢笑 哈哈哈哈哈
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。我明白，我明白，我们这儿也有人这么发音
对了 以为我 抗八见 是以为我看不见的意思 呵呵呵 呵呵